电影很好看，两个小演员长得也可爱，纪风很快就看进去了。电影里那色彩明亮的阳光、绿树，能让她暂时忘记所处的环境，好像自己也随着主角进入了那个纯真梦幻的世界。
郁霖却看不进去。
自从纪风在身边坐下，郁霖就被一阵淡淡的香气包围，让他心猿意马。纪风专心看电影的时候，郁霖在专心偷看她。纪风刚洗完的头发随意地披在肩上，不长不短。穿着简简单单的病号服都那么好看，真奇怪。
纪风看到电影男主角扔掉女主角送来的鸡蛋时，为小女孩忿忿不平，转头想跟郁霖讨论一下。郁霖慌乱地扭头看电影，假装自己一直很专注。
小男孩的外公说出那段台词：
“有人黯淡浅薄，有人小有成就，有人出类拔萃……但你极其有幸的话，会遇上一个彩虹般的人，一旦遇到，从今往后世上便只剩这一个人，其他都是过眼浮云。”
纪风立即想到了郁霖，郁霖也想到身边的纪风。
他们都悄悄转头，想偷看对方，不料对方也看着自己。这次，两个人都没有挪开视线。千万言语，在沉默中流动。
纪风的心怦怦直跳，她这才知道电影名字取得真的很贴切，怦然心动。她长这么大，还从没喜欢过哪个男孩子。因此她也不能确定，此刻的感觉是不是就叫喜欢。
这个自己来到这里后最先认识的病人，这个见过自己发病又被自己吓到发病的人，这个和自己一起吃每顿饭的人，这个陪自己过年的人，这个和自己一起坠入黑暗的人……
电影演到最后，男女主一起种下了那颗梧桐树苗，也终于解开了心结。纪风不禁露出姨母笑，心里涌起一种圆满的幸福感。不过这种青少年纯爱电影能打动的人群有限，很多病人看不懂两个外国小孩叽里咕噜的在干什么，嚷嚷着让简护士以后别再放这种无聊的电影了，只有纪风和郁霖坐在那儿看完了片尾字幕。
“你说他们长大之后还会在一起吗？”纪风问，“现在这么美好，是因为他们还小，要考虑的事情少，以后肯定还会遇到各种各样的问题。”
“遇到问题，解决问题不就好了。”郁霖随口回答道。
纪风被这个简单直接的回答震了一下，她想了想，觉得他说得对。如果他们还相爱的话，没有什么问题是不能一起解决的；如果不相爱了，也就不必一起解决问题了。怎么样都是好的，自己不用替男女主角操心了。
病人们归还凳子，郁霖随手拿起他自己的和纪风的摞好，又帮上了年纪的病人们收凳子。纪风看着他的背影，觉得自己好像也找到了那个彩虹般的人了。
第52章 ☆、52这个病就像季风一样
雪化尽了，天气转暖，纪风没想到自己在精神病院从冬天待到了初春。
前段时间因为她抑郁情绪严重，小范医生给她加重了抗抑郁的药。那种药怎么说呢，它绕过了情绪反馈系统，直击神经，莫名其妙地把写着“高兴”的那个电闸拉开，让她毫无缘由地感到开心，走路像是踩在云朵上，下一步就要飘起来。人还会无缘无故地傻笑，状如痴呆。
虽说这种药物能把人的心情强行吊起来，但纪风感觉它就像给垂死病人喝的吊命参汤，吊
着吊着就没命了。所以她感觉自己情况稳定一点之后，便马上要求小范医生恢复之前的药量。
也是来了精神病院之后纪风才知道，吃多少药是可以跟医生商量的，以前感冒发烧什么的，都是医生说多少就多少，没想到在这里居然拥有了一点点自主权。
药量减少后，纪风的情绪又宕下去了一点，为免自己过几天又变回不洗头不洗澡的样子，她拜托郁霖：“你以后发现我犯懒，就把我拍醒，可以吗？”
郁霖饶有兴趣：“怎么拍？”
纪风张开五指一巴掌大力拍到郁霖背上：“就像这样。”
郁霖无语地笑了：“好，那我现在就试试。”
“不用不用，我现在很清醒。”纪风连连往后躲。
两人打打闹闹中没发现，很多上了年纪的病人都一脸慈母笑地看着他们。病房里长日无聊，能看一对小年轻凑在一块，也是难得的赏心乐事。
纪风久违地拿出地理课本温习，她在草稿纸上默画中国气候分布图，郁霖凑头过来瞄了一眼。纪风突然想逗他，便把稿纸往他那边推：
“考考你，你把每个版块的气候标上去。”
郁霖表情不屑：“这是初中地理吧？这么简单的问题也想难倒我？”
纪风挑挑眉，示意他写下来。郁霖接过笔，凭借依稀的记忆开始填，虽然很久没碰过书了，但这种基础常识他还是记得的。
片刻后，郁霖把草稿纸推过来，纪风一眼扫过去，目瞪口呆，因为地图自下而上依次写着：
热带纪风气候、亚热带纪风气候、温带纪风气候。
郁霖还在为自己写出答案而洋洋得意，不解纪风为什么会露出这样的表情，他看向自己的答案，这才发现问题。
“这是笔误！”郁霖涨红了脸说。是笔误，但笔误的原因是，他心里一直想着这两个字，想着身边这个人。
纪风脸也红了，想笑但又怕显得太得意。她“哦”了一声，默默把这张草稿纸收起来。
“你干嘛？”
“收藏。”
两人各自低头假装忙碌了一会儿，郁霖突然说：“亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，这不就跟你的病一样吗？一会儿兴奋，一会儿低落。”
纪风觉得他说的有道理：“都怪我爸妈给我取这个名字，不然我也不会得双相了。”
“不，我的意思是，这样想，这个病好像也没什么大不了的，就跟气候变化一样。中国大部分地方都是季风气候，也没见有人抱怨过，大家会根据气候来安排生产生活，你也可以这样。”
纪风愣了一下，这还是第一次有人用这么浪漫的方式来诠释自己的病，而且他说的有道理，自己可以像农民应对天气一样，应对自己的情绪起伏，在夏天借着温度和雨水好好耕种，在冬天休养生息，等待春天到来。
纪风看着郁霖，感觉内心深处的某一块地方，被触动了。
纪风默背完了知识点，开始做地理习题。地理是文科里面最考验逻辑思维的科目了，纪风很喜欢，也学得不错。此时她正在算一道关于太阳高度角的刁钻大题，在草稿纸上涂涂画画，但想了许久也没解出来。
这时一个男人从桌边走过，无意间扫了一眼她的草稿本，继续往前走，但走了几步之后忍不住停下，回头说：“算错了。”
纪风和郁霖疑惑地看着他。
他走到两人伸手，非常顺手地接过纪风手里的笔，重新写了几个数字。
纪风恍然大悟：“哦，原来是这样。”
这男人长相端正，举止十分正常，身上还散发着让他们无比熟悉的强大气场。郁霖回头问：“你……是老师？”
男人点点头：“我是高中地理老师，姓孙，孙明锋，你们看样子是高中生？”
虽然是个素未谋面的老师，但两人还是下意识坐好，乖巧地喊“孙老师好”。三人简单聊了几句，原来孙明锋是当地一所名校的高中地理老师，刚入院不久。
“你们有没有用过一套教辅，叫《高中地理三百图》？”
郁霖想不起来，纪风却点头：“有！我买过，你们也用那本吗？”
孙明锋笑了笑：“那册书是我编的。”
两人都震惊了，他看着也就三十多，居然能编书了，看来还是个大神级别的老师。纪风和郁霖对了个眼神，都在对方眼睛里看到了同样的疑惑：他为什么会在这里？
纪风想探问探问，但孙老师被叫去参加治疗了，他们也只好暂且按下好奇心。
不过在这里住久了，他们都清楚，外表看起来再正常的人，心里也可能存着各种各样让人想不到的顽疾。纪风甚至想，现在从大街上随便抓一个看似正常的路人，关进精神病院一通审问，高低都能找出点病来，自己只是被发现得比较早而已。
晚上，纪风去护士站，让小陈护士帮自己用剪刀把郁霖标错的那张地图剪下来，又借来胶水贴到了治疗日志上。
她在地图旁边写道：「双相就像季风气候，没什么可怕的！」
多年后纪风才知道，她的这种行为叫——做手账。
第二天，纪风和郁霖打完乒乓球，依旧坐到他们的桌子前复习。但她刚坐下，就感觉自己踢到了一个东西，她弯下腰一看，差点尖叫出声——孙老师把自己抱成一团，蜷缩在桌子底下。
孙明锋非常紧张地对她比了个“嘘”，纪风捂住嘴，纠结该不该喊护士。郁霖察觉到她的异常，赶紧走过来看，也吓了一跳。
“你出来，不然我们要叫人了！”郁霖说。
孙明锋纠结了片刻，他先把头伸出来左右张望，再缓缓探出身子，在桌子角落的位置坐下。他两手环抱住手臂，用胳臂肘撑在桌面上，眼睛始终警惕地扫射四周。相比昨天，此时的他倒是很像个精神病人了。